穿越到10年后 你在这个省可能找不到加油站了

记者 郑菁菁 

让“混官、庸官、懒官、太平官”下台,让敢担当、有作为的上台。湖北省宜昌市去年开展“察担当促有为”专项考察以来,通过请群众反向测评干部,激发干部积极状态,引导领导班子及干部“勇于担当、勤于担责、乐于担难、敢于担险”。宋炳南逝世

职业教育有共同的规则,这是职业院校立校施教的前提和要求,也是“趋同化”的集中体现。不能忽视的是趋同的规则多是原则的、思想理念的、方向目标的宏观标准,相对于学校的教育教学则是中观和微观的,规则留给学校的解读及行为空间极为巨大。换言之,“趋同”的规则其实要依靠众多的、系列的“不同”解读和多元的学校个性化行为体系来支撑体现,这是从“趋同”到“不同”的定制,只有通过它职业教育的精气神才会更加鲜活。比如,中、高、本院校所共同担负的职前教育使命中,具体的人才培养任务却不同:本科人才培养过程强调学科体系,路径重视知识建构,技术能力崇尚“研与用”,培养的人才特征是“专业型”;高职人才培养过程重专业,路径重工学,崇尚一专多能,人才培养的特征是“专门型”;同样,中职人才培养过程重技术,路径重实践,崇尚一技之长,人才培养的特征是“技能型”。依据“趋同”定制“不同”,这是学校的大事,纵观当下,学校发展的博弈中“不同”的个性往往是决定性的因素。国足vs日本

在站直了就会碰到头的地下井室,穴居者大多数时间都在黑暗里,从不高声说话,他们怕城管、警察,甚至是路人惊奇的目光,那些都可能导致他们被驱逐出这个避风港。刘诗雯夺冠

化学系大四的盛同学抱着体能测试达标的目的来参加“减肥班”,对于是否真的能减肥成功,他不确定,但高强度的锻炼确实让他的精神状况好转。白城工地突发坍塌

青基会秘书长涂猛把希望工程分为两个阶段,以2005年为分水岭。那一年,政府大力推进农村义务教育“两免一补”政策(免学杂费、免书本费、补助寄宿生生活费),基本解决了失学儿童的问题。中超

扫码分享到手机

  • 联通